Esta actividad la he diseñado
para facilitar que el alumno participe en las tareas de la casa. La primera tarea será ayudar a poner la mesa, para
después ir ampliando a otras actividades.
La participación del alumno en esta actividad será gradual, de forma que
la condición “A” se irá ampliando según se vayan consiguiendo objetivos, de
esta forma se comenzará pidiendo que coloque los platos y los vasos, para
después ir introduciendo paulatinamente los cubiertos, las servilletas y la
jarra de agua. En el colegio la condición
“B” será poder empujar el carrito de la comida desde la cocina al comedor, ya
que se trata de una actividad que le gusta al alumno. En casa se realizará el mismo contrato pero
utilizando la tablet como reforzador.
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